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Es normal que al principio no lo haga correctamente. Por ello,
hay que ser paciente y no recriminarle o exigirle demasiado. Lo
mejor en estos casos es ayudarle colocando la tarjeta debajo de
la imagen de la lámina y explicarle que son iguales, con
el fin de que vaya comprendiendo la actividad.
Si coloca la tarjeta correctamente, se le debe felicitar y animarle
a buscar la siguiente.
Es importante darle las tarjetas de una en una, nombrárselas
y, tras pedirle que busque otra igual, esperar la respuesta del
niño dándole el tiempo suficiente.
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