| Comentario:
Una gran mayoría de jóvenes
con síndrome de Down muestra graves
dificultades para captar y, sobre todo, para
utilizar en su vida práctica las más
simples reglas y conceptos matemáticos.
No transfieren a la vida real de la calle
los problemas que quizá solucionaron
en las clases. Les cuesta distinguir la realidad
de los millares y los millones, las medidas
de longitud, de volumen, de tiempo. La autora
de este libro es madre de un joven con síndrome
de Down. Vivió los problemas de su
hijo y a partir de ellos elaboró métodos
creativos que ha contrastado con otros muchos
jóvenes. En este primer tomo aborda
las habilidades elementales: entender bien
lo que son los números y lo que representan;
ser capaz de sumar y restar, y por qué
y cuándo hay que hacerlo en la vida
diaria y sin ninguna ayuda verbal; familiarizarse
con las medidas de longitud, peso, capacidad,
temperatura y cálculo del tiempo; comprender
los conceptos numéricos fundamentales
que estructuran nuestras vidas; saber utilizar
la calculadora y hacerlo de forma rutinaria.
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