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beneficios de la computadora
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TEMA: beneficios de la computadora
#5474
beneficios de la computadora Creado el día: 12/01/2010 01:26  
Estimados amigos de canal 21

Quisiera saber cuales son los beneficios de incorporar a los niños cons.d. la computadora en edad escolar.

Particularmente ,atiendo a una niña que en este momento tiene 8 añitos y su mama esta muy interesada con esto.

Ha comenzado a reconocer los nombres de la flia en carteles y se muestra muy negativa cuando se presenta esta situacion.
Busco otras altrnetivas para continuar con la labor pero se esta haciendo complicado.
Por eso hemos pensado en esta alternativa.
Podrian aconsejarme? seria beneficioso para ella?

Desde ya muy agradecida con vuestra respuesta

Un gran abrazo para todos

Maria
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maria
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#5444
Re: Re: beneficios de la computadora Creado el día: 12/01/2010 00:36  
Efectivamente. el programa BIT es un excelente proagrama de iniciación y progreso en el uso del ordenador, específicamente diseñado por el equipo de laProf.Luz Pérez, de la Universidad Complutense, para niños con discapacidad. Dispone de varios niveles y pueden seguirse cursos desde la propia red. Tienen mucha experiencia en la Fundación Síndrome de Down de Madrid.

Un cordial saludo.

Canal Down21
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#5445
Re: beneficios de la computadora Creado el día: 12/01/2010 00:38  
Hola María:

Yo vivo en Madrid y mi hija acude a la fundación S. Down a lo que se llama proyecto bit infantil. Empezó con 7 añitos y este es el tercer año. Trabajan con un programa de dibujo que se llama paint, en el que aprenden el manejo del ratón, abrir y cerrar archivos, guardar, etc.... ella va encantada dos veces por semana.

Si ella hace sus propios dibujos, luego habrá que ponerle titulo, como buen cuadro que es ¿no? asi el escribir será algo productivo.

Un saludo a las dos.
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Ana
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#5461
Re: Re: beneficios de la computadora Creado el día: 12/01/2010 01:05  
Gracias Oscar

Muy utiles tus comentarios basados en el mayor aprendisaje que es la experiencia de ser papas.
Un saludo para vos y tu hijo.

Maria
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#5462
Re: Re: Re: Re: beneficios de la computadora Creado el día: 12/01/2010 01:06  
Estimado EMILIO
Desde ya, sumamente agradecida por todas las ideas que me has dado.

Probe todo, descansar, trabajar memoria, atencion , percepcion auditiva, ,motricidad fina, pizarra magnetica con letras que se pegan a ella, de todo un poco.
Cuentos, musica, texturas con diferentes materiales etc.

pero..... algo no habia pensado, y es presentar en papel las fichas o demas elementos de trabajo.

Muchisimas gracias por la idea.

Siempre es una ayuda que se encuentra a traves de este canal 21 en beneficio de nuestros niños.
A esta chiquita la atiendo desde atencion temprana y hoy tiene 8 añitos, posee un lenguaje maravilloso y unos logros que a veces no puedo creer pero bueno...cuando me dice"te quiero hasta la luna" es como haber tocado el cielo para mi.

Tal vez he querido avanzar sin respetar del todo sus tiempos y ella lo esta marcando.

Nuevamente agradezco los consejos y por supuesto los mantendre al tanto de como se van sucediendo las cosas y que ha pasado con la computadora ya que estamos en vias de que a traves de algunas gestines se le pueda conseguir una.

Un afectuoso saludo para todos

Maria
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#5463
Re: Re: Re: beneficios de la computadora Creado el día: 12/01/2010 01:08  
Estimada María:

El rechazo que muestra tu alumna a todo lo que sean hojas escritas (cuadernos, tarjetas, carteles), puede deberse a varias razones. Puede ser que, como dices, le hayan resultado muy difíciles las primeras experiencias, y por eso las rechace. O que haya tenido algún otro tipo de vivencia negativa, porque se le haya exigido mucho o se le haya presentado en momentos inadecuados, no estando aún preparada, por ejemplo.

Sin embargo, el hecho final parece ser que se ha establecido un condicionamiento a todo lo que sean letras, palabras o números. En estos casos, en ocasiones, lo mejor es dejar una temporada ese campo y trabajar otros aspectos, para que se le olvide, retomándolo más tarde, dentro de unas semanas. Por ejemplo, se pueden trabajar ejercicios de atención, de percepción, de memoria o de motricidad fina, que impliquen trabajar con fichas de papel, pero que no incluyan letras ni números, hasta que vuelva a coger gusto a actividades de ese tipo.

También se puede trabajar con objetos, por ejemplo, con letras y números de madera, plástico o plastilina, así como con dibujos, pinturas, cuentos, historias o cualquier otra vía de acercamiento distinta a las tarjetas y cuadernos. Aquí tendrías que servirte todo lo que puedas de tu imaginación. Es importante también guiarse por sus gustos, buscando caminos para relacionar la lectura con aquello que le interesa.

De todos modos, no importa que durante un tiempo os toméis un descanso, porque lo que resulta verdaderamente complicado es que se consigan avances con actividades que ella rechaza. En general, hay que saber adaptarse al ritmo que cada niño va marcando, aunque a ti te parezca que es un momento ideal para su aprendizaje.

Un cordial saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

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