Estimada Raquel:
Estoy de acuerdo contigo en que las madres han de ser madres y no maestras. Pero en el caso de los niños con síndrome de Down, que necesitan que se les enseñe lo que otros aprenden espontáneamente, sin enseñanza expresa, en ocasiones los padres han de hacer una función de educadores conscientes que para otros niños quizás no sea imprescindible.
Los padres de los niños sin discapacidad no siempre han de pensar en qué enseñan y cómo enseñárselo a sus hijos. Pero los padres de niños con síndrome de Down han de hacer un esfuerzo añadido, pues tardan más en aprender las cosas y han de practicar más, por lo que esa limitación se ha de compensar con un esfuerzo por parte de los padres.
Respecto al colegio, pasa algo parecido. Han de estar más pendientes de su avance educativo, preguntando a los profesores e incluso asesorándoles o aconsejándoles, pues en muchas ocasiones desconocen aspectos básicos del síndrome de Down que los propios padres han de mostrarles.
No se trata de convertirse en profesionales, pero sí de hacer un trabajo educativo sistemático y constante. Las características de sus hijos lo hacen necesario.
Un afectuoso saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
