DE LAS TABLAS A LAS EMOCIONES
- Martha Salazar
- Autor del tema
13 años 8 meses antes #53038
por Martha Salazar
Respuesta de Martha Salazar sobre el tema Re: DE LAS TABLAS A LAS EMOCIONES
Gracias Emilio por la info,, si claro no es lo mismo una conferencia que leer un texto...
Me encantaría algún día visitarlos.., o que Ud. nos visite :)...aca en Ecuador.. :), sus enseñanzas, consejos, y sabiduría..personalmente los considero una marca indeleble.. Gracias !!
Me encantaría algún día visitarlos.., o que Ud. nos visite :)...aca en Ecuador.. :), sus enseñanzas, consejos, y sabiduría..personalmente los considero una marca indeleble.. Gracias !!
Responder a Martha Salazar
13 años 8 meses antes - 8 años 3 meses antes #53036
por
Respuesta de sobre el tema Re: DE LAS TABLAS A LAS EMOCIONES
Estimada Martha:
El contenido de la conferencia que impartí en abril en Barcelona sobre habilidades sociales es, a grandes rasgos, el mismo que aparece en la página de este Canal, en el bloque de Habilidades sociales, con leves variaciones.
Habilidades sociales - Downciclopedia
Ahora bien, es evidente que la aportación directa, personal, es insustituible, por lo que no puede recogerse en un artículo todo lo que en Barcelona se habló ese día.
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
El contenido de la conferencia que impartí en abril en Barcelona sobre habilidades sociales es, a grandes rasgos, el mismo que aparece en la página de este Canal, en el bloque de Habilidades sociales, con leves variaciones.
Habilidades sociales - Downciclopedia
Ahora bien, es evidente que la aportación directa, personal, es insustituible, por lo que no puede recogerse en un artículo todo lo que en Barcelona se habló ese día.
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
Última Edición: 8 años 3 meses antes por reyes.
Responder a
- Martha Salazar
- Autor del tema
13 años 8 meses antes #53035
por Martha Salazar
Respuesta de Martha Salazar sobre el tema Re: DE LAS TABLAS A LAS EMOCIONES
Montse, gusto saludarte es un linda historia.. me gustó mucho tu reflexión.., gracias por compartirla.. eres una gran persona..., y recibe mi admiración...,
Tu mencionas la conferencia de habilidades sociales dictada por Emilio Ruiz, tienes el material un power point, algun pdf referente ,, si lo tuvieses te agradecería muchisimo me lo compartas.. mi correo es Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Gracias
Tu mencionas la conferencia de habilidades sociales dictada por Emilio Ruiz, tienes el material un power point, algun pdf referente ,, si lo tuvieses te agradecería muchisimo me lo compartas.. mi correo es Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Gracias
Responder a Martha Salazar
13 años 8 meses antes #53034
por
Respuesta de sobre el tema Re: DE LAS TABLAS A LAS EMOCIONES
Estimada Martha:
La educación emocional es algo que se educa desde el mismo momento del nacimiento del niño y durante toda su vida. Desde el instante en que el recién nacido es colocado sobre el pecho de su madre y ésta le dirige su mirada, ya le está mostrando su actitud hacia él y está reflejando los sentimientos que de su interior manan, es decir, ya está trabajando la educación emocional.
Hablar a los niños de lo que sentimos, en especial respecto a ellos y a sus actuaciones; hablarles de lo que ellos sientes y que no siempre saben entender; poner nombre a sus emociones, para que sepan más tarde ellos nombrarlas también; comentar fotografías; ayudarles a expresar sus sentimientos; enseñarles a sonreír; hablarles de lo que sienten los demás y lo que ellos hacen sentir a los demás; todo lo anterior se puede hacer desde que el niño es muy pequeño, de la edad de tu hijo e incluso menor. Los anteriores son algunos ejemplos de actividades de educación emocional que cualquier padre puede comenzar a aplicar desde este momento y que no requieren especial formación ni conocimientos.
En resumen, se trata de hablar de lo que sentimos, además de hablar de lo que sabemos. Lo resumiría con un pequeño ejemplo: cuando el niño viene de la escuela los padres le suelen preguntar “¿qué tal te has portado hoy”; trabajar los sentimientos supone preguntar de vez en cuando “¿cómo te has sentido hoy?”. Y eso solo requiere un cierto nivel de sensibilidad.
Respecto a tu intuición sobre la importancia de la educación emocional, yo creo que las mujeres tenéis un sexto sentido para captar emociones y sois especialmente receptivas a ellas. Así que lo que te ha ocurrido es bastante habitual. Por otro lado, no creo que debas darle demasiada importancia al hecho de que no puedas estar el tiempo que te gustaría con tu hijo, por razones laborales. Lo importante no es la cantidad, sino la calidad de ese tiempo y eso sí está en tu mano, el conseguir sacar el máximo rendimiento a los periodos de tiempo que estés con él.
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
La educación emocional es algo que se educa desde el mismo momento del nacimiento del niño y durante toda su vida. Desde el instante en que el recién nacido es colocado sobre el pecho de su madre y ésta le dirige su mirada, ya le está mostrando su actitud hacia él y está reflejando los sentimientos que de su interior manan, es decir, ya está trabajando la educación emocional.
Hablar a los niños de lo que sentimos, en especial respecto a ellos y a sus actuaciones; hablarles de lo que ellos sientes y que no siempre saben entender; poner nombre a sus emociones, para que sepan más tarde ellos nombrarlas también; comentar fotografías; ayudarles a expresar sus sentimientos; enseñarles a sonreír; hablarles de lo que sienten los demás y lo que ellos hacen sentir a los demás; todo lo anterior se puede hacer desde que el niño es muy pequeño, de la edad de tu hijo e incluso menor. Los anteriores son algunos ejemplos de actividades de educación emocional que cualquier padre puede comenzar a aplicar desde este momento y que no requieren especial formación ni conocimientos.
En resumen, se trata de hablar de lo que sentimos, además de hablar de lo que sabemos. Lo resumiría con un pequeño ejemplo: cuando el niño viene de la escuela los padres le suelen preguntar “¿qué tal te has portado hoy”; trabajar los sentimientos supone preguntar de vez en cuando “¿cómo te has sentido hoy?”. Y eso solo requiere un cierto nivel de sensibilidad.
Respecto a tu intuición sobre la importancia de la educación emocional, yo creo que las mujeres tenéis un sexto sentido para captar emociones y sois especialmente receptivas a ellas. Así que lo que te ha ocurrido es bastante habitual. Por otro lado, no creo que debas darle demasiada importancia al hecho de que no puedas estar el tiempo que te gustaría con tu hijo, por razones laborales. Lo importante no es la cantidad, sino la calidad de ese tiempo y eso sí está en tu mano, el conseguir sacar el máximo rendimiento a los periodos de tiempo que estés con él.
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
Responder a
- Martha Salazara
- Autor del tema
13 años 8 meses antes #53029
por Martha Salazara
Respuesta de Martha Salazara sobre el tema Re: DE LAS TABLAS A LAS EMOCIONES
Estimado Emilio, este tema me ha parecido tan impresionante.. en su riqueza de conocimientos.., me baje el articulo "Programa de educación emocional para niños y jovenes con sindrome de Down",, en este se habla de enseñarles a expresar sus emociones.. algunos tips como por ej. el de los dados.1 alegre 2 triste.. en fim., y mi pregunta es a que edad se puede empezar con este programa..., aunque personalmente yo solo por pura intuicion le he estado enseñando a José Gustavo alegre feliz,, triste . enojado..,
pero José Gustavo tiene 2 años 8 meses.. , su terapista de lenguaje tambien trabaja con estas caritas..., en si lo que quiero manifestar es que alguna veces me he topado que esa intuicion mía de mamá de José Gustavo es comprobada a traves de algun articulo o alguna de sus respuestas...,, y me pone un poco triste.. porque por mi trabajo no puedo estar mas tiempo con mi hijo.. pero bueno esa es otra historia. .. :)
Gracias a ud. por su apertura y su generosidad...
Saludos
pero José Gustavo tiene 2 años 8 meses.. , su terapista de lenguaje tambien trabaja con estas caritas..., en si lo que quiero manifestar es que alguna veces me he topado que esa intuicion mía de mamá de José Gustavo es comprobada a traves de algun articulo o alguna de sus respuestas...,, y me pone un poco triste.. porque por mi trabajo no puedo estar mas tiempo con mi hijo.. pero bueno esa es otra historia. .. :)
Gracias a ud. por su apertura y su generosidad...
Saludos
Responder a Martha Salazara
- Ana
- Autor del tema
14 años 4 meses antes #51611
por Ana
Respuesta de Ana sobre el tema Re: DE LAS TABLAS A LAS EMOCIONES
Yo os agradezco aún más las experiencias que contáis sobre vuestros hijos e hijas, ya que para los que somos padres de bebés con síndrome de down, al principio todo se nos hace cuesta arriba.
Nosotros hemos tenido la inmensa suerte de que Silvia naciera sana, sin cardiopatía grave (solo Foramen permeable que puede o no cerrarse), sin problemas de estómago, ni hipoacusia, ni visión, su tiroides parece que funciona normalmente, es decir, ahora mismo tenemos una bebé con una salud buena y que no ha cogido ni un catarro este frío invierno - solo una gastroenteritis via abuelo paterno :) -
Silvia empezó su programa de atención temprana con dos meses, y se ha beneficiado de tener una baja hipotonía, hecho que favorece que a sus recién cumplidos siete meses ya esté haciendo sus pinitos en el arte de sentarse e intente arrastrarse con sus piernecitas cuando está boca abajo - posición que detesta particularmente! -
Qué os quiero decir con esto? Que si lo que veo en casa es normalidad, lo que leo en vuestros testimonios es aún más normalidad... pues que todo lo que viene de aquí hacia adelante es trabajo pero con la esperanza de obtener resultados, que era lo que más nos preocupaba al no tener en nuestro entorno a nadie con síndrome de Down.
Sabemos positivamente que Silvia tendrá su techo, sus limitaciones, pero intentaremos no marcársela nosotros mismos, sino que ella vaya creando su camino. Sabemos que ahora nuestros hijos tienen más posibilidades que antes, pero esto no debe hacer que nos confiemos, porque necesitan más apoyo y dedicación, aunque esto no signifique sobreprotegerlos.
El futuro de nuestra hija se presenta con un gran interrogante, al igual que lo tendría en el caso de no tener trisomía. Lo que sí tengo claro es que, gracias a lo que nos contáis los que ya estáis más adelantados en este camino - algo pedregoso, pero emocionante - nos sirve a los que lo recién iniciamos.
Mil gracias por los testimonios y esperemos lo mejor de nuestros hijos!
Ana
Nosotros hemos tenido la inmensa suerte de que Silvia naciera sana, sin cardiopatía grave (solo Foramen permeable que puede o no cerrarse), sin problemas de estómago, ni hipoacusia, ni visión, su tiroides parece que funciona normalmente, es decir, ahora mismo tenemos una bebé con una salud buena y que no ha cogido ni un catarro este frío invierno - solo una gastroenteritis via abuelo paterno :) -
Silvia empezó su programa de atención temprana con dos meses, y se ha beneficiado de tener una baja hipotonía, hecho que favorece que a sus recién cumplidos siete meses ya esté haciendo sus pinitos en el arte de sentarse e intente arrastrarse con sus piernecitas cuando está boca abajo - posición que detesta particularmente! -
Qué os quiero decir con esto? Que si lo que veo en casa es normalidad, lo que leo en vuestros testimonios es aún más normalidad... pues que todo lo que viene de aquí hacia adelante es trabajo pero con la esperanza de obtener resultados, que era lo que más nos preocupaba al no tener en nuestro entorno a nadie con síndrome de Down.
Sabemos positivamente que Silvia tendrá su techo, sus limitaciones, pero intentaremos no marcársela nosotros mismos, sino que ella vaya creando su camino. Sabemos que ahora nuestros hijos tienen más posibilidades que antes, pero esto no debe hacer que nos confiemos, porque necesitan más apoyo y dedicación, aunque esto no signifique sobreprotegerlos.
El futuro de nuestra hija se presenta con un gran interrogante, al igual que lo tendría en el caso de no tener trisomía. Lo que sí tengo claro es que, gracias a lo que nos contáis los que ya estáis más adelantados en este camino - algo pedregoso, pero emocionante - nos sirve a los que lo recién iniciamos.
Mil gracias por los testimonios y esperemos lo mejor de nuestros hijos!
Ana
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