Para nuestra desgracia el próximo curso entra en vigor en determinados cursos y en determinados aspectos la LOMCE.

Yo voy a hablar de la etapa de la ESO y del PMAR, que sustituye a la anterior modalidad de Diversificación.

El principal inconveniente de este cambio, que es para 2º y 3º de la ESO, deja a los alumnos absolutamente desamparados en 4º de la ESO, porque no tiene continuidad.

Es decir que se dará la paradoja de que alumnos con toda su trayectoria académica con adaptación curricular lleguen a cuarto de la ESO y lo hagan de forma ordinaria.
Salvo que se pelee en el propio centro una adaptación curricular, que servirá para cubrir el curso, sin posibilidad de titular, pues lo que sí está claro es que la evaluación final de etapa para obtener la titulación no se adaptará en ningún caso.

La mayoría habrán tirado la toalla y habrán abandonado la inclusión al finalizar primaria y si habían comenzado la ESO, se habrán ido a la Formación Básica (que fundamentalmente es una preparación laboral para trabajos no cualificados) sin tan siquiera haber cursado la enseñanza obligatoria. En mi opinión esta opción es una aberración y que corresponde más para sacar a los alumnos de las estadísticas de la OCDE que da dar una verdadera solución a sus problemas. Es decir que si Irene sale de la ESO dejará de ser un número negativo en el informe PISA, pero la Formación Básica no es la solución a su etapa formativa para una edad de entre 14-16 años que es cuando hay que elegirla como opción.

Pero los cabezones que sigamos adelante en la educación secundaria obligatoria, como etapa irrenunciable, nos encontraremos este desaguisado... en 4º ESO nos lazan al vacío y sin red. Qué estaría pensando el legislador cuando escribió:

"La finalidad es que con contenidos, actividades prácticas, y en su caso materias diferentes puedan cursar después 4º ESO por la vía ordinaria y poder titular".

Esta ley está recurrida en el TC, porque vulnera la convención de la ONU y por otras razones territoriales. Lo extraño es que vulnerando esa norma de rango superior haya llegado a ser aprobada.

Adjunto, si el portal lo permite, un documento en .pdf a modo de resumen que el departamento de Orientación ha explicado y entregado a Irene esta mañana. Está muy bien para hacerse una idea concisa del programa.

Este programa de la LOMCE se regula en el art. 27 de la propia Ley orgánica 8/2013 y en el art. 19 del Real Decreto 1105/2014.