Hola; Soy mamá de Emilio que tiene ya 3 años. Emilio acaba de ingresar a la escuela la cual es una Escuela Montessori. LA semana pasada tuve una reunión con su guia y me dice que Emilio es muy travieso, que no logran que se concentre más de 5 min en un material, le encanta aventar todo lo que este a su alcance además de pegarles a lo demás niños. Al parecer no conoce los límites, mismos que tenemos que trabajar. Buscando la manera de ayudarle a aprovechar su tiempo en la escuela, nos suguieren una sombra, es decrir; una persona que este las 5 hrs de la escuela con él apoyándolo en su desempeño dentro de la escuela.
Alguien a oido hablar de este tipo de apoyo, saben si puedo encontrar bibliografia al respecto.
Agradecería sus comentarios ya que nos queremos asegurar que sea lo correcto, De antemanio muchas gracias.

Saludos

Estimada Elivier:

En algunos países de Hispanoamérica, se está extendiendo la figura del profesor que acompaña al alumno con síndrome de Down constantemente dentro del aula, y que suele ser denominado profesor o maestro-sombra. En principio parece una medida útil de apoyo, ya que permite que el niño siga la clase sin molestar, pues ese maestro le controla y vigila. Sin embargo, tiene un efecto indirecto evidente, y es que limita al niño en su autonomía y le acostumbra a tener siempre un referente personal para pedir ayuda y plantear sus dudas. Lo que ocurre generalmente es que el alumno se hace dependiente de ese profesor y termina por no saber hacer nada sin su apoyo. Sin embargo, el objetivo fundamental de la integración escolar es precisamente alcanzar la independencia del niño y esta medida va en contra de ese objetivo.

Si de lo que se trata es de apoyar al niño mientras consigue trabajar por sí mismo, ayudándole con un control externo de otra persona hasta que él puede autocontrolarse, la medida puede servir. Pero siempre teniendo en cuenta que el objetivo final es que esté solo en la clase. Si, como ocurre con frecuencia, acaba necesitando al maestro-sombra constantemente y, como le ha pasado a algunos padres, les dicen que si no viene este especialista, no admiten al niño en la escuela, lo que podía ser una medida válida se convierte en contraproducente.

El maestro-sombra, el profesor de apoyo, el ayudante técnico educativo (como se llama en España), debería tener como objetivo final el conseguir que el niño sea autónomo, es decir, que ha de trabajar para que el alumno deje de necesitarle. Y no debe estar, de ningún modo, todo el tiempo que está en la escuela cerca de él.

A mí me parece más una medida para tranquilizar al profesor de aula, que sabe que el niño está cuidado y atendido por el maestro-sombra, que una medida que piense en el futuro del niño. En realidad, si se ha de producir una auténtica integración escolar, académica y social del niño, deberá recibirle la escuela con los medios que tenga. ¿O en la etapa adulta llevará siempre a su lado a otra persona para que le ayude a superar las dificultades que se le presenten en la sociedad?

Te recomiendo un artículo sobre las modalidades de apoyo, que apareció en la revista Síndrome de Down (Marzo de 2007), que te pueden dar idea de las muchas formas que hay de apoyar a un niño, sin necesidad de que haya un profesional constantemente a su lado. www.downcantabria.com/revistapdf/92/2-13.pdf

Un cordial saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Estimada Elivier:

En el congreso sobre síndrome de Down que se está realizando actualmente en Monterrey e ha abordado el tema de la maestra-sombra. Coincice con la opinión de Emilio. Es contraproducente esa figura si sólo se dedica al jiño con necesidades. Pero al paracer, lo que estáocurriendo y eso es bueno es que esa persona está ayudando a la profesora tutora en todas las tareas, es decir, en su dedicación a todos los niños de la clase. Es decir, es un apoyo real del que se benefician todos. Esta visión es más positiva para toda la clase, creo.

Un cordial saludo desde Monterrey.

Jesús Flórez

Muchas gracias por el comentario, claro que lo tomaremos en cuenta para tomar la decisión
Ciao

Muchas gracias por el comentario, de hecho ya habia encontrado tu artículo y leído.
Nos ha servido de mucha ayuda para tomar la decisión que creemos correcta.

De nuevo gracias