Editorial: En previsión

En previsión

La sociedad nos insiste en la necesidad de prevenir nuestro envejecimiento y, hasta cierto punto, diseñar cómo queremos disfrutarlo; o sufrirlo. Evitar tóxicos, organizar nuestros fondos de pensiones, promover aficiones con contenido físico y mental...

Nos preocupa la vivencia personal e íntima con que afrontamos una etapa en la que ciertas capacidades menguarán y ciertas dificultades crecerán. ¿Cuántas y en qué grado lo harán, las unas y las otras? ¿Hasta qué punto asumimos que un tanto por ciento no pequeño de lo que ocurra en nuestra vejez depende de nuestro propio proyecto de vida?

Si ahora transferimos nuestra reflexión al envejecimiento de la persona con síndrome de Down -dejando de lado la vertiente económica del problema-, padres, educadores, cuidadores, etc. tenemos que incorporar la convicción y la responsabilidad de que la ancianidad de estas personas depende en gran medida del proyecto vital que, desde pequeñas, hayamos perfilado y que a lo largo de los años vamos encauzándolo para ellas. La mejor preparación para el envejecimiento de cualquier individuo es el desarrollo de la madurez durante su etapa adulta. Este principio es tan válido o más para la persona con síndrome de Down. Si aceptamos que, al aumentar la edad, concurren cambios fisiológicos que afectan también a la propia estabilidad psíquica, y que por tanto requieren una mayor dosis de apoyo, la inestabilidad será tanto mayor cuanto peor preparada se encuentre la persona.

La cuestión está en saber si decididamente optamos por una formación dirigida a maximizar la vida autónoma de la persona con síndrome de Down, o si optamos -intencionada o insensiblemente- por la preparación para la dependencia. La calidad de vida del anciano con discapacidad cambia radicalmente según sea esta opción. Es evidente que muchos de los problemas que sobrevienen lo hacen “a pesar de” nuestras previsiones. Hay pérdidas en las habilidades del área sensorial o del área motriz que aparecerán con independencia de lo que hagamos; pero sus consecuencias pueden ser atenuadas en función de las capacidades desarrolladas a lo largo de la vida. Ante la pérdida, por ejemplo, de su capacidad auditiva, malamente suplirá con la utilización de la capacidad visual si no se le ha enseñado a desarrollar la visión para algo más que para ver la tele. Malamente podrá realizar el necesario ejercicio físico aquel a quien hemos permitido pasar apoltronado horas enteras. Difícilmente podremos captar los sentimientos que agarrotan la mente de un anciano en sus momentos difíciles y darles salida, si no le hemos ayudado y acostumbrado a expresarlos durante su vida adulta, porque ni ha tenido amigos ni le hemos dado oportunidades para comunicarse espontáneamente.

La ancianidad tiende a aislar la vida física y mental del individuo, merma sus iniciativas, entibia sus energías, enfría sus intereses. Es decisivo, por tanto, que en la planificación de la formación de las personas con síndrome de Down contemplemos como áreas prioritarias las siguientes:

a) la autonomía más elemental (p. ej., la alimentación, las necesidades fisiológicas, el vestido, el aseo y cuidado personal);

b) la comunicación y la vida afectiva (p. ej., la integración social, el lenguaje tanto receptivo como expresivo, las amistades);

c) el aprendizaje (p. ej., la lectura y escritura, el tiempo, el cálculo elemental, el seguimiento de los acontecimientos deportivos, culturales, políticos);

d) las habilidades específicas (p. ej., tareas laborales en y fuera de casa, disfrute del ocio y del tiempo libre, manejo elemental del dinero);

e) la introducción y el entrenamiento en la toma de decisiones a lo largo de su vida, atemperada a sus capacidades y circunstancias.

El grado de desarrollo alcanzado -es decir, trabajado con constancia, con convicción y con objetivos claros- va a marcar decisivamente la calidad del envejecimiento de las personas con síndrome de Down. Por consiguiente, si sabemos que determinadas vicisitudes habrán de quedar completamente al margen de nuestro control, habremos de cuidar muy mucho que las variables que dependen de nosotros sean una auténtica inversión, constituyan un seguro, un especial “fondo de pensión” que permita mantener, hasta donde sea posible, la calidad de una vida dignamente vivida en sus más postreras etapas.

Ciertamente los problemas no terminan aquí, y los cuidados que habrá de necesitar el anciano con síndrome de Down requieren una atención especial que ha de ser cuidadosamente contemplada por los diversos estamentos, empezando por tener en cuenta la posible precocidad del envejecimiento. La intención de estas reflexiones es subrayar que buena parte de la felicidad del anciano depende no tanto de la previsión económica como de la previsión y realización de su proyecto de vida.

Comentarios  

+1 #1 RE: Editorial: En previsiónGuest 30-06-2011 11:09
Qué editorial lleno de sensatez !!!

Es cierto que el dinero ofrece mucha tranquilidad, porque nos asegura un bienestar en las necesidades, pero no hay que olvidar que es una herramienta, nada desdeñable, pero desde luego no la única; es más cuando se tienen habilidades suficientes una carencia de dinero se puede suplir, y al revés, carecer de habilidades no se pueden suplir con dinero.
Adelante con un proyecto de vida rico, variado, estable, comprometido
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+1 #2 Ganas de hacer..........Guest 30-06-2011 22:02
Hola quiero contarles que en Rosario, hay una asociación que se llama Applir,Asociaci ón Padres por la Igualdad Rosario donde un grupo de madres,de personas con discapacidad intelectual que viendo a nuestros hijos adolescentes y sin ninguna expectativa decidimos hacerlo nosotras mismas, comenzamos con talleres recreativos de danzas,musica, teatro, continuamos con capacitaciones laborales hoy contamos con 80 jóvenes en los distintos talleres y comenzamos a incluir laboralmente,a los que estan preparados para cumplir con un trabajo digno, donde se sienten valorados y respetados como personas y todo esto a pulmón,con gente que se puso la camiseta y con acompañamiento de voluntarios ,la mayoría estudiantes que se acercan a colaborar.Si desean saber más de nuestra tarea visiten en facebook Applir.Hay dos formas de enfrentar a la vida cuando tenemos un hijo diferente pero la única es la de la dignidad y el amor. Todo se puede. Un cariño grande Ma.RosaJulián
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+1 #3 oportunoGuest 01-07-2011 03:32
Dentro del àrea en la cual trabajo dedico 50% para adultos mayores y 50 % para personas con sìndrome de Down, de los cuales muchos de ellos son adultos. Unas 300 personas màs o menos.Ultimamen te he estado cuestionando mi actividad y trabajos de investigaciòn referentes a la bùsqueda de instrumentos ideales para que la vida de dichos ancianos sea plena o por lo menos de buena calidad. Estoy utilizando estrategias que parecen dar resultados favorables pero no me sentìa satisfecho al no encontrar la forma de definir y llegar a la conclusiòn final del proyecto. Esta editorial "en previsiòn" y el ejemplo de vida de los hermanos de Rosario me ayudaron a cerrar este cìrculo que con todo gusto en algùn momento compartirè con Ustedes . Gracias amigos de canaldown21 y Rosario por vuestro oportuno aporte para con nosotros. Saludos . Darìo de Uruguay.
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+1 #4 Padres gerentes del proyecto de vidaGuest 01-07-2011 14:48
Muy interesante el editorial, y en base a mi experiencia, cuando ahora estoy asistiendo a personas con síndrome de Down con envejecimiento, que nacieron en una época que carecía de servicios para ellas, puedo señalar la importancia que tiene en estos tiempos el proyecto de vida, centrado en alcanzar la mejor calidad de vida posible, esto es, previsión en aspectos de salud, adquisición de un buen comportamiento social, aprender a leer y escribir, aprender un oficio, estar permanente activo mediante la participación en diversas actividades, como las de deportes, cultura, danzas, música, pintura y recreación. Todo esto se construye a lo largo del paso del tiempo, en donde los padres debemos tener ser buenos gerentes en el proyecto de vida que garantice una ancianidad feliz a nuestros hijos con síndrome de Down.
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+1 #5 MusicoterapeutaGuest 02-07-2011 20:14
Exclente reflexión, excelente información!
Felicitaciones a quien lo escribe y muchas gracias!

y me encantaron los comentarios! Ma. Rosa: ya los visito en facebook!
Saludos!
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+1 #6 RE: Editorial: En previsiónGuest 04-07-2011 05:26
Coincido en que es una excelente reflexión, mi hijo tiene 4 años, y siempre me preocupo por lo que sera de él, con esta información me dejan muy claro en que me debo ocupar para no preocuparme por el que sera. Muchas gracias
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+1 #7 RE: Editorial: En previsiónGuest 04-07-2011 23:38
HOLA:
EXCELENTE EDITORIAL, PONE EL DEDO EN LA LLAGA PUES POCAS VECES COMO PADRES VISLUMBRAMOS UN PROYECTO DE VIDA PARA NUESTRO HIJO Y PUES NOSOTROS NO SOMOS ETERNOS, TENEMOS QUE CONSIDERAR QUE VA A SER EN UN FUTURO, QUE PUEDA SER PRODUCTIVO PORQUE AUNQUE MUCHO LO AMEMOS SOBREPROTEGERLO NO ES LO MEJOR, HAY QUE PREPARARLO PARA EL FUTURO. SALUDOS. ROSVITA DESDE CHIAPAS, MEXICO.
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+1 #8 RE: Editorial: En previsiónGuest 05-07-2011 11:04
Me parece muy interesante el tema que plantea el editorial y las pautas que va desarrollando. Pienso que es un tema , sobre todo, para tratar con familias y ciudadores de personas con síndrome de Down.
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+1 #9 RE: Editorial: En previsiónGuest 23-07-2011 16:06
Hola a todos, soy padre de una niña de 10 años que actualmente la tengo en segundo de primaria. Con mi esposa nos hemos fijado un objetivo, que ella alcance su independencia y para ello, buscamos la integración en la sociedad a través de una educación incluyente, pero sobretodo el amor familiar. Actualmente en nuestro país es muy dificil tener programas educativos en las escuelas públicas y privadas. Estamos desarrollando un proyecto con la escuela, que permita elaborar un programa adecuado para mi hija. La han integrado muy bien en la escuela, socialmente se sesembuenve muy bien sin embargo le falta esta parte que se mencioan en el ártículo como la lectura, escrituta, por lo que esperamos que en este año supere esta meta. Salvado de México
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