Síndrome de Down

Discapacidad y Mercado de Trabajo

Autores:
Alfonso Alba y Fernando Moreno
Editorial: Gente Interactiva, S.L.
Año: 2004
ISBN: 84-609-0079-7
Páginas: 190
Información y pedidos:
Caja Madrid, Obra Social

Comentario:

Estudia la situación de las personas con discapacidad en relación con el mercado de trabajo en España. Aborda la problemática de la protección económica de las personas con discapacidad, los incentivos que proporcionan las políticas públicas para su inserción laboral, y las ayudas técnicas para la mejora de su calidad de vida y de trabajo. Presenta y describe las diversas formas de empleo existentes en España, incluido el Empleo con Apoyo,. La última parte ofrece una visión comparada de las políticas de empleo en los países de la OCDE. Es un buen elemento de información.

Teaching Math to People with Down Syndrome and Other Hands-on Learners. Book 1: Basic Survival Skills

Autora: De Anna Hortsmeier
Editorial: Woodbine House. 6510 Bells Mill Road, Bethesda, MD 20817. USA
Año: 2004 ISBN: 1-890627-42-9
Precio: 19,95 dólares USA
Páginas: 400
Información y pedidos: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
On-line: www.woodbinehouse.com

Comentario:

Una gran mayoría de jóvenes con síndrome de Down muestra graves dificultades para captar y, sobre todo, para utilizar en su vida práctica las más simples reglas y conceptos matemáticos. No transfieren a la vida real de la calle los problemas que quizá solucionaron en las clases. Les cuesta distinguir la realidad de los millares y los millones, las medidas de longitud, de volumen, de tiempo. La autora de este libro es madre de un joven con síndrome de Down. Vivió los problemas de su hijo y a partir de ellos elaboró métodos creativos que ha contrastado con otros muchos jóvenes. En este primer tomo aborda las habilidades elementales: entender bien lo que son los números y lo que representan; ser capaz de sumar y restar, y por qué y cuándo hay que hacerlo en la vida diaria y sin ninguna ayuda verbal; familiarizarse con las medidas de longitud, peso, capacidad, temperatura y cálculo del tiempo; comprender los conceptos numéricos fundamentales que estructuran nuestras vidas; saber utilizar la calculadora y hacerlo de forma rutinaria.