Síndrome de Down

Programa para el desarrollo de la autonomía, 3 volúmenes

Autores: Mª José Alonso Castrejón (coordinadora), Mª Teresa Bonardell Rollán, Fátima Lage López, Pascual Ramos Rivera
Editorial: Consejería de Educación, Comunidad de Madrid, Dirección General de Promoción Educativa. Madrid, España.
ISBN (obra completa): 84-451-1764-5
Año de publicación: 2000

Es un programa específicamente diseñado para favorecer el desarrollo de la autonomía en niños con necesidades educativas especiales. Es perfectamente aplicable para los niños con síndrome de Down y puede llevarse a cabo coordinadamente en casa y en la escuela.

El programa se divide en tres volúmenes:

1. Enséñame a cuidarme. Contiene unidades didácticas para trabajar todo lo referido a la higiene y cuidado personal.
2. Enséñame a colaborar en la casa. Incluye todo lo relacionado con las actividades que habitualmente se llevan a cabo en el hogar. Las unidades didácticas se extienden al comedor, la cocina, el dormitorio, el hogar (limpieza doméstica).
3. Enséñame a moverme por el mundo. Considera lo que es útil para potenciar el aspecto social, trabajando en los entornos de la tienda (dinero, compras), el patio, el hogar (juegos y medios de comunicación), la calle (medios de transporte).

En cada volumen, las unidades didácticas incluyen los objetivos específicos, la escala de rendimiento, la escala de evaluación y las actividades.

El sistema está preparado para desarrollar un trabajo individual.

III Congreso Internacional de Educación Especial: Síndrome de Down

Autores: Varios
Editorial: Editorial Complutense y Fundación Síndrome de Down de Madrid. Madrid, España.
Número de páginas: 262
ISBN (obra completa): 84-7491-738-7
Año de publicación: 2003
Precio: 10 €
Pedidos: Fundación Síndrome de Down de Madrid. Calle Caracas 15, 28010 Madrid, España.
Tel: 91 310 5364.
Correo-e: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Comentario:

Es un apretado resumen de las 40 conferencias que se ofrecieron en el III Congreso Internacional organizado por la Fundación Síndrome de Down de Madrid en febrero de 2003. El título hace referencia explícita a la educación, iniciada con la intervención temprana, y ciertamente este tema cubre una buena parte del libro. Pero también se abordan otros temas relacionados con el niño, el adolescente y el joven con síndrome de Down. Ofrece información muy precisa y actualizada, expuesta por personas que muestran tener una gran experiencia directa y personal.

El libro tiene gran valor para quien desee tener una visión concreta, concisa y actualizada del estado de la cuestión.