Síndrome de Down

Celebrar la diferencia: Unidad en la diversidad Sergio Bergman Ediciones B Argentina Año: 2009 302 páginas ISBN: 978-987-627-131-8

Comentario:

Al rabino argentino Sergio Bergman no le basta con que aceptemos la diferencia: propone que la celebremos. Con sus propias palabras: “Ofrezco una propuesta, que no es una solución: celebrar la diferencia. El recurso con el que contamos para hacerlo es el amor. Es una idea racionalizable, intelectualmente operable, pero será inviable sin amor. Sólo el que ama, integra. El que no ama, soporta, tolera, convive con la diferencia. El que ama, sabe que se trata de la dignidad de cada ser humano, que es también la de D-s. Se trata de hacernos hombres y mujeres, reflejos de lo divino, cada vez más humanos, en el sentido más profundo de volver a ser familia, restituyendo la dimensión sagrada de vivir como sociedad, como comunidad de valor, de sentido trascendente, de hacer virtudes que nos revelan como seres humanos”. Se trata de una propuesta ambiciosa pero apasionante que el autor desgrana y justifica mediante un análisis riguroso de la diferencia tal como es ofrecida por las diversas culturas –la biodiversidad cultural– y de la humanidad como potencia, a través de la práctica ciudadana y de la revolución espiritual de los ciudadanos, en su sentido más profundo.

Educando a Dalina Diana Elisa Andrade Editorial de la Universidad Nacional del Comahue, Neuquén (Argentina) Año 2010 94 páginas ISBN: 978-987-604-210-9

Comentario:

Es un libro escrito por la madre de Dalina, una niña de 10 años con síndrome de Down, para dejar registro de parte de las cosas que le sirvieron y sirven en la adquisición de conocimientos a lo largo de las primeras etapas: el comienzo, la etapa pre-escolar y la escolar. Está escrito desde el corazón, el pensamiento y la puesta en práctica. La mayor parte de las veces, desde el juego, lugar donde la interacción con sus hermanas ha sido y es fundamental. Resulta muy práctico y muestra abundantes ejemplos del material empleado. Aunque a veces es difícil su lectura porque está escrito todo el libro en mayúsculas, el libro es un vivo ejemplo de lo mucho que se puede trabajar en la familia cuando hay una buena relación con la escuela.