Estimada Azucen:

En primer lugar sería preciso tener algunos datos para poder responder a tu consulta. Por ejemplo, ¿trabajas en un centro ordinario o especial?; ¿cuántos alumnos hay en clase?; ¿la conducta de este chico con la botella es algo reciente o de hace mucho tiempo?; ¿por qué no le quitáis la botella?; ¿qué hacen los demás muchachos cuando él les golpea con la botella?

Si estáis en un centro educativo, vuestra misión fundamental es educar a los alumnos. Y tener un comportamiento adecuado en situaciones de grupo es la primera educación. Este muchacho no puede golpear con su botella a los demás, por lo que se le explicará claramente y con firmeza que si golpea a alguien, en ese mismo instante se le quitará la botella o se le dejará sin computadora todo el día. No sé cuál podrá ser su reacción, pero tiene que respetar las normas del centro al que asiste. En resumen, esa conducta se ha de corregir de forma rápida y tajante.

Por otro lado, si es un niño muy activo, tal y como comentas, será necesario tenerlo en cuenta teniendo muchas actividades preparadas para él, para cuando termine lo que se le ha encargado. Su necesidad de hacer cosas se ha de compensar teniendo muchas cosas pensadas para que haga. La computadora puede ser una de ellas, pero yo la colocaría siempre en último lugar, como premio para cuando termine lo que se le manda.

Además, sus conductas autoestimulatorias de mover su botellita sin sentido o de chuparse los dedos, se corrigen precisamente sustituyéndolas por otras más normales, por lo que todas las actividades y tareas que podáis tener preparadas le ayudarán a eliminar esos comportamientos inadecuados.

Podríais, por ejemplo, aplicar un programa de entrenamiento en habilidades sociales en grupo, algo que sería muy útil tanto para él como para sus compañeros.
Habilidades sociales - Downciclopedia

Un cordial saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Buenas tardes
como actuo con un nene de 11 a de edad, en agosto cumple 12.
Esmuy jugueton siempre trae su botellita vacia de coca cola mediana, que es su juguete preferido.A la hora de jugar quiere pegar a los demas con su juguete siempre en forma de juego y sonriente,o mueve su botellita de aqui para alla o se chupa los dedos . hace la tarea rapidamente y ya quiere jugar. el problema es que siempre pega con su botellita o le da en la cola a los demas con la botellita pero el lo toma siempre como un juego pero a los demas no les gusta y si llega a ver algun padre si que hay problema, porque la mayoria son mas tranquilos y el es muy activo , no queda quito solo un momento cuando esta con sus tareas pero le aburren las mismas cosas yen seguida quiere jugary en la computadora vuela.
Como trabajar con el