Confirmar el reemplazo del texto
Todo el texto en el mensaje será eliminado y reemplazado por el texto de la plantilla de categoría.
Historial del Tema: CUENTOS
Mostrando los últimos 6 mensajes - (Últimos primero)
- Martha Salazar
Gracias Emilio..,, realmente me he sentido muy bien con su respeusta.. alguna habia escuchado lo bueno de leerles cuentos pero así como ud. lo describe realmente me queda clarisimo...y voy hacer todo mi esfuerzo por hacerlo mas seguido....
..,, y ahora entiendo lo de las rutina José Gustavo siempre espera que los hagamos dormir con su canción favorita.. "Quien es esa Señora ".. y el cuento "Nubecita Panza de Agua"...
Gracias sus comentarios son siempre alentadores ... y gracias por su prontas respuestas tan llenas de entusiasmo ..
Un abrazo
Martha
Estimada Martha:
Leer cuentos antes de dormir a los niños (con y sin síndrome de Down) es una de las costumbres más enriquecedoras que podemos establecer los padres.
En primer lugar, al leer el cuento se crea un lazo afectivo de especial complicidad y cercanía entre el padre o la madre y el niño. Es un momento del día que se les dedica a ellos solos, el papá o la mamá con el niño, con tiempo dedicado en exclusiva, con plena atención, con una actividad cargada de sentimientos. Es difícil encontrar otra situación tan clara en la que los padres dedican a sus hijos toda su atención sin distracciones externas y para un tema tan afectivo como es la lectura de un cuento. De ahí que sea recomendable que sea el padre quien se encargue de la lectura, si es que durante el día no ha podido estar con sus hijos por cuestiones de trabajo. Una breve lectura, de 10 o 15 minutos antes de acostarse, permite un acercamiento emocional al padre que difícilmente puede encontrar con otra actividad en tan escaso margen de tiempo.
Los cuentos desarrollan la imaginación y la fantasía de los niños. A diferencia del cine o de la televisión, donde los personajes son visibles, en el cuento el niño se ha de imaginar a cada uno de ellos y representarlo en su mente de acuerdo con su propia construcción. Además, permite que el niño proyecte sus propios deseos, sueños, temores, dudas, en el protagonista del cuento, que se enfrenta a todo tipo de peligros y los acaba sorteando. El niño al oír el cuento automáticamente se convierte en su protagonista y vive las mismas aventuras.
El cuento permite conocer el mundo y conocer a las personas, sus pensamientos, sus sentimientos y sus acciones. El cuento ayuda a capturar la realidad y a entenderla. A través de las experiencias y aventuras de los personajes, el niño aprende cómo ha de actuar en distintas situaciones y qué consecuencias tienen esas actuaciones. Existen también cuentos que tratan de temas concretos que interesan o preocupan a los niños, por ejemplo, con ideas para superar sus miedos.
Por otro lado, al leer el cuento se le transmite al niño el amor por la lectura. Se le muestra el mágico poder de las palabras, cómo esos extraños signos deformes ocultan un mensaje increíble. La lectura de cuentos es la forma más poderosa de motivar a un niño para que más tarde se anime a leer, porque él también quiere aprender a descifrar ese asombroso código.
Por último, el cuento puede ser una forma sencilla de establecer una rutina antes de dormir. Los niños nunca quieren irse a la cama y el cuento puede servir de atractivo modo de hacerlo: vamos al baño, leemos el cuento y luego, a dormir. Se sabe que los niños con síndrome de Down viven gustosamente las rutinas y la rutina de la lectura diaria de un cuento es una de las más útiles.
Que José Gustavo no siempre siga la lectura del cuento que tú haces se puede deber a que no tiene suficiente capacidad de atención o a que el tema sea demasiado complejo para él y no lo entienda. Pero es seguro que le interesa y si tú lo conviertes en rutina diaria, lo aceptará con naturalidad. El cuento es una forma excepcional de mejorar su atención, pues el primer día escuchará dos minutos, la siguiente semana 4 y, con el tiempo, podrá llegar a estar 15 minutos o más escuchando. Tú sigue leyendo para María Paz, que él con el tiempo ya se sumará. Sirve, además de entrenamiento para la escuela, para cuando allí tenga que escuchar una explicación de la maestra.
Por otro lado, deberías de buscar cuentos más adaptados a su nivel, para intercalar con otros más complejos, para la hermana. Si los cuentos tienes imágenes abundantes, que tú te paras a comentar preguntándoles a ellos o si contienen sonidos u onomatopeyas para mantener su atención (un tren, un gato, una tormenta), serán mucho más atractivos. No te importe hacer añadidos al cuento o adornarlo con ruidos y voces (aunque a ellos les suele gustar que les cuenten el mismo cuento y siempre de la misma manera), para ayudarle a centrar su atención.
En resumen, hay cientos de razones para animar a la lectura de cuentos por las noches a los niños, con y sin síndrome de Down, pues sus beneficios son enormes. Por eso, te recomiendo que sigas con esa sanísima costumbre.
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
- Martha Salazara
Buenos días, ya he hecho consultas anteriores soy Marha mamá de mellizos José Gustavo (sD) y María Paz (no tiene sD)...,, ellos actualemnte duermen en cunas separadas pero en un misma habitación..,, no digo que lo hago todos los días.. pero si unas tres a cuatro veces por semana.. , les leo un cuento antes de dormir..., quisiera saber en que ayudo esto a mi hijo .. por ej. María Paz es muy atenta al cuento.. José Gustavo muestra menos interes por ej. cuando hago un sonido ahi si presta atención... ,,, .. esto ayuda a desarrollar lenguaje.. o como debo mejorar para que José Gustavo se muestra mas atento..
Gracias por su atención...



