Te agradezco mucho tu respuesta Emilio.
Yo sigo pensando que un test de inteligencia es solo la referencia del rendimiento de unas capacidades intelectuales en un momento dado, pero en estos resultados influyen muchos factores.
Nuestro hijo tiene discapacidad y eso lo sabemos desde hace mucho y le seguiremos acompañando según sus necesidades, pero sigo convencida de que la inteligencia no se puede cuantificar.
Conozco personas con un CI muy alto y que tienen muchas dificultades en otros aspectos de la vida cotidiana. Una cifra de CI es algo parcial para mí.
Es un debate largo e interesante.
Un abrazo,
Pilar.

Estimada Pilar:

Yo creo que has de verlo desde la utilidad que tienen las pruebas psicométricas a la hora de conocer la realidad de la capacidad de cada niño y, a partir de ahí, tomar las medidas más adecuadas para dar respuesta a sus necesidades educativas. Es cierto que los datos obtenidos en hora y media de exploración no pueden definir todas las potencialidades de un niño; es cierto que hay muchas otras inteligencias; es cierto que atesoran otros valores, no siempre apreciados por la sociedad; pero la validez y la fiabilidad de estas pruebas está fuera de duda, por lo que tu última frase es muy acertada: hay que aceptarlo así. No sé si la sociedad tiene que evolucionar para reconocer otros tipos de inteligencia, lo que sí sé es que es bueno conocer la realidad, porque ocultarla no lleva a ningún sitio.

Lo importante para mí no es la puntuación obtenida, sino las medidas que a partir de ahora se van a tomar para atender a las necesidades educativas de tu hijo, una vez conocida su capacidad real. Y respecto a ti, tienes que ver que tu hijo sigue siendo el mismo después de conocer la puntuación de su C.I. que el que era antes de que te lo dijeran.

Un afectuoso saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Buenas tardes a todos.
Esta mañana nos han dado los resultados del exámen sicométrico de nuestro hijo Miguel. Miguel es portador de discapacidad, aunque no sea el Síndrome de Down, que tiene su hermano pequeño Pablo.
Nunca he sido partidaria de estas evaluaciones de la inteligencia, pues creo más bien en las "inteligencias múltiples" y porque me parece muy reductor decir en una hora u hora y media hasta dóde llega la inteligencia de un chaval, pero la administración nos obliga a hacerlo para la nueva orientación de Miguel.
El Coeficiente intelectual que ha salido está entre 37 y 50. Me he quedado sorprendida, mi marido dice que hay que aceptar la realidad, pero yo siempre le he visto mucho más inteligente. De acuerdo, Miguel tiene su discapacidad, de acuerdo, tiene sus limitaciones, pero una riqueza profunda en otros muchos aspectos y una aptitud para la felicidad , para las relaciones y para la vida, fabulosa.
Quizás es que viviendo al lado de personas discapacitadas cotidianamente, llegan a no parecernos discapacitadas porque descubrimos que los verdaderos valores son "otros" y que en ciertas ocasiones nos dan mil vueltas.
No sé, seguimos en una sociedad que clasifica a las personas según la mayor o menos facilidad para un tipo de inteligencia, ¿no tendría esto que evolucionar un poco?
Lo tengo que aceptar así.
Un abrazo,
Pilar.