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Trastornos de conducta, estereotipa y atenci
- Emilio Ruiz
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9 años 5 meses antes #58336
por Emilio Ruiz
Respuesta de Emilio Ruiz sobre el tema Trastornos de conducta, estereotipa y atenci
Estimada Angélica:
Es difícil determinar cuál es la razón por la que se han producido estos cambios tan significativos en la forma de actuar de tu hijo. Podemos suponer que la entrada en la adolescencia puede estar influyendo, pues con 13 años es seguro que se están produciendo en él transformaciones de carácter fisiológico y hormonal, cambios corporales y de impulsos que le estarán afectando.
Un cambio tan repentino puede tener relación también con algo que haya cambiado en su vida. Por ejemplo, el hecho de que hace 5 meses os mudarais de casa es seguro que le ha influido, pues las personas con síndrome de Down tardan en adaptarse a las variaciones en su vida. Cambiar de casa supone cambiar de espacio físico, de barrio, de vecinos y, muchas veces, separarse de antiguos amigos o compañeros, además de que, por lo que cuentas, también ha cambiado algunas de las antiguas costumbres. Entendemos, por tanto, que se está adaptando a la nueva situación.
¿Se ha producido algún cambio más en su vida que pueda estar influyéndole, en el colegio o en casa? ¿Hay algo que le haya pasado recientemente? ¿Os ha comentado algo sobre algún tema que a vosotros os puede parecer sin importancia pero a él le preocupa?
Volver a recuperar algunas de las antiguas rutinas puede ser una forma de ayudarle. Si dices que antes tenía actividades por las tardes, eso le puede servir para tener un plan de actuación diario que le haga comenzar nuevos hábitos. Si no tiene el tiempo ocupado, es fácil que caiga en encerrarse en su cuarto para realizar tareas autoestimulantes, hablar solo o mirar el techo. Estar ocupado es una forma eficaz de prevención.
Si no quiere leer, se puede intentar con otros aprendizajes que sean más de su gusto, quizás relacionados con el dibujo o con la computadora.
Respecto a la posibilidad de que se trate de Trastorno de Espectro Autista o de Déficit de Atención, esas patologías no surgen de la noche a la mañana y si éste fuera el caso hace tiempo que habríais observado los síntomas y probablemente estaría ya diagnosticado. Eso no quita para que intentéis buscar el apoyo de un psicólogo especializado en síndrome de Down que pueda aportaros un punto de vista profesional respecto a esos cambios que estáis observando en tu hijo.
Te remito a un artículo sobre Intervención sobre la conducta, por su te puede aportar alguna idea. revistadown.downcantabria.com/wp-content...revista125_62-76.pdf
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
Es difícil determinar cuál es la razón por la que se han producido estos cambios tan significativos en la forma de actuar de tu hijo. Podemos suponer que la entrada en la adolescencia puede estar influyendo, pues con 13 años es seguro que se están produciendo en él transformaciones de carácter fisiológico y hormonal, cambios corporales y de impulsos que le estarán afectando.
Un cambio tan repentino puede tener relación también con algo que haya cambiado en su vida. Por ejemplo, el hecho de que hace 5 meses os mudarais de casa es seguro que le ha influido, pues las personas con síndrome de Down tardan en adaptarse a las variaciones en su vida. Cambiar de casa supone cambiar de espacio físico, de barrio, de vecinos y, muchas veces, separarse de antiguos amigos o compañeros, además de que, por lo que cuentas, también ha cambiado algunas de las antiguas costumbres. Entendemos, por tanto, que se está adaptando a la nueva situación.
¿Se ha producido algún cambio más en su vida que pueda estar influyéndole, en el colegio o en casa? ¿Hay algo que le haya pasado recientemente? ¿Os ha comentado algo sobre algún tema que a vosotros os puede parecer sin importancia pero a él le preocupa?
Volver a recuperar algunas de las antiguas rutinas puede ser una forma de ayudarle. Si dices que antes tenía actividades por las tardes, eso le puede servir para tener un plan de actuación diario que le haga comenzar nuevos hábitos. Si no tiene el tiempo ocupado, es fácil que caiga en encerrarse en su cuarto para realizar tareas autoestimulantes, hablar solo o mirar el techo. Estar ocupado es una forma eficaz de prevención.
Si no quiere leer, se puede intentar con otros aprendizajes que sean más de su gusto, quizás relacionados con el dibujo o con la computadora.
Respecto a la posibilidad de que se trate de Trastorno de Espectro Autista o de Déficit de Atención, esas patologías no surgen de la noche a la mañana y si éste fuera el caso hace tiempo que habríais observado los síntomas y probablemente estaría ya diagnosticado. Eso no quita para que intentéis buscar el apoyo de un psicólogo especializado en síndrome de Down que pueda aportaros un punto de vista profesional respecto a esos cambios que estáis observando en tu hijo.
Te remito a un artículo sobre Intervención sobre la conducta, por su te puede aportar alguna idea. revistadown.downcantabria.com/wp-content...revista125_62-76.pdf
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
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- Angelica Hernandez
- Autor del tema
9 años 5 meses antes #58332
por Angelica Hernandez
Trastornos de conducta, estereotipa y atenci Publicado por Angelica Hernandez
Hola. Mi hijo tiene 13 años y de 2 semanas para acá está teniendo cambios que me preocupan en su conducta. Comenzó dejando de querer trabajar la lectura, en casa, solo veía letras y huía a su cuarto, trata de estar mucho tiempo a solas bien para autoestimularse, se balancea o toma de repente algunas hojas y las pasa repetidamente de un lado a otro o fichas de dominó y es ahí cuando siento que pierde la atención y comienza a observa el techo, hablar solo en voz baja y aunque le llame parece absorto y no me escucha hasta que subo el tono de voz o doy una palmada y regresa pero después son constantes los episodios , comiendo, yendo al baño, bañándose, istiendose, al punto que de lo independiente que solía ser para realizar sus cosas, tengo que estar todo el tiempo tras el. Además he notado que por las noches se despierta o le cuesta trabajo conciliar el sueño. Y anda irritable, desafiante, Hace 5 meses nos mudamos a vivir. A otro lugar y saliendo de la escuela solo trabajaba conmigo en la lectura, escritura, Matematicas por una hora u hora y media . Aun no tiene actividades fijas por la tarde quizá eso haya influido , pero ahora que lo trato de llevar a alguna actividad, natación, terapia , no quiere solo quiere estar en su cuarto y me ha costado mucho trabajo al punto que le cierro su cuarto para que entonces vayamos a jugar al jardín o hacer otra actividad pues ya entrando.... es dificilísimo sacarlo de ese esquema. Que especialista debía consultar para descartar algún tea ? O tda? Tomamos durante un tiempo neurofeedback y había mejorado mucho incluso cuestiones sensoriales pero ahora estoy realmente desconcertada y preocupada. Podrían orientarme por favor?
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