Muchas gracias por la información, yo recomiendo igual una empresa llamada Christus Muguerza . 

Para solucionar el gran problema de la mala alimentación lo primero es tomar consciencia del asunto y adquirir conocimientos que nos ayuden saber cómo actuar, para lo que recomiendo el curso de seguridad alimentaria

Es importante que escriban como inician a darle de comer (que actitud toman) el rechazar el alimento es una forma de decirles algo con apoyo de un especialista (el apoyo que tengo es psicoanálisis, con el cual hemos salido avante). Por lo pronto díganle "tienes derecho a hablar", coman con él y si prueba un bocado díganle "humm la comida me dice que - decir el nombre de su hijo- probo que soy muy sabrosa" "en la merienda seré una leche deliciosa" expresar alegría con movimiento, palabra y tono de voz. Suena extraño cuando mi hijo era bebé no quería comer jugaba al avión, le hablaba me preocupaba. Hasta que a través del juego con los familiares, sentarme a comer y darle vida a la comidan mi hijo empezó a disfrutar todos los alimentos. Espero le funcione lo que le he compartido.

Una alimentación saludable consiste en ingerir una variedad de alimentos que te brinden los nutrientes que necesitas para mantenerte sano, sentirte bien y tener energía en lo que resta del día entérate de esto y mucho mas en este pagina me sirvió de mucho espero a ti tambien alimentosricos.net/

Estimada Eloína:

El problema puede ser más complejo de lo que a primera vista aparece, y quizá haya que plantearse un cambio en el modelo educativo. Desconocemos el ambiente en que vive, el conjunto del estilo educativo que ustedes aplican, no sólo ustedes sino todo el contexto (escuela, otros familiares, etc.). ¿Por qué esa pobreza de lenguaje? Además de la terapeuta del lenguaje, ¿qué hacen ustedes mismos en la familia para promover y suscitar el lenguaje? ¿Cuánto participa en sus relaciones familiares y de amistad? Piensen que no hay mejor terapeuta del lenguaje que la propia familia, y que deben plantearse muy seriamente esta cuestión. Pueden leer algunos comentarios y consejos en el artículo que verán en la página Síndrome de Down Comunicación y Lenguaje Es muy recomendable. Por otra parte, son importantes los ejercicios que estimulan el movimiento de la boca, lengua, labios.

Mejorar sus hábitos de alimentación va a requerir esfuerzo, y sobre todo constancia. Han de introducir nuevos sabores y texturas de uno en uno y poco a poco, pero sin ceder; porque en cuanto ceden, el niño aprende el truco. Firmeza e imaginación para ofrecer platos agradables son aboslutamente indispensables. ¿Come bien los alimentos sólidos o sólo purés y líquidos? ¿Es la hora de la comida una hora agradable o un momento de tensión y enfado?
¿Come mejor fuera de casa que dentro? ¿Come chucherías entre horas fuera de las comidas?

Como ven, han de hacerse un planteamiento educativo completo, de modo que el niño se encuentre a gusto pero exigido. De lo contrario se acostumbrará a evitar el esfuerzo.

Lógicamente, necesita ser motivado, y ahí han de poner en juego su imaginación para conseguir que termine realizando las tareas que le proponen, en la comida y en otras actividades de la vida ordinaria: ejercicio y deporte, actividad y ayuda en las tareas de la casa, actividad lectora, etc.

Un cordial saludo.

Canal Down21

HOLA MUY BUEN DIA, MANUEL NUESTRO HIJO DE CUATRO AÑOS, COME MUUUY MAL, NO HAY MANERA DE QUE MEZCLA ALIMENTOS Y SU DIETA SE BASA EN 7 U 8 PRODUCTOS, ADEMAS COME POCO Y CASI A LA FUERZA, NADA DULCE LE GUSTA Y NO ENCONTRAMOS MANERA DE QUE COMA COSAS DISTINTAS, ES MAS, SU VARIEDAD ES MENOR AHORA QUE CUANDO ERA BEBE, NO QUIERE VERDURAS, NI CARNE, Y CASI NINGUNA FRUTA, EN FIN, ME PREOCUPA, PESA 12.5 KG DESDE HACE MAS DE UN AÑO Y AUNQUE TIENE ENERGIA ESTA MUY DELGADO, COMO PODEMOS APOYARLO? YA QUE ADEMAS LA TERAPEUTA DEL LENGUAJE NOS DICE QUE ESTO ESTA RELACIONADO CON SU FALTA DEL LENGUJE =(
MUCHAS GRACIAS