Estimado Mario:
Sí que es casualidad que hagáis la misma consulta dos personas seguidas. Como ya le contesté a Esperanza, con carácter general, a la mayor parte de los niños con síndrome de Down les conviene permanecer un año más en Educación Infantil. Hay varias razones que lo justifican:
- Los objetivos de Educación Infantil se relacionan con la adquisición de competencias y capacidades básicas, de autonomía, socialización, motricidad o lenguaje, que más tarde son necesarias para alcanzar los objetivos de Primaria. Si a los niños con síndrome de Down se les da un año más para adquirirlas, tendrán más probabilidades de cursar la Primaria con éxito.
- En 1º de Primaria se plantea ya como objetivo el logro de la lectura y la escritura, aunque en teoría tienen hasta 2º para consolidarlo. Si han trabajado un año más la lectura en Infantil, mejor.
- Al tener retraso en su desarrollo, a los alumnos con síndrome de Down les conviene repetir un año, lo que les acerca más al nivel de sus compañeros.
- Por último, en muchos casos, es conveniente que repitan 2 años, uno en Infantil y otro en Primaria, para que puedan permanecer el mayor tiempo posible en estas etapas, sin tener que cursar muchos años de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) que, hoy por hoy, no está bien preparada para acogerlos.
Por otro lado, no se repite en 1º de Primaria, sino en 2º, pues la Educación Primaria está organizada en 3 Ciclos de 2 años cada uno. Si tu hija Alba tuviera que repetir debería esperar hasta 2º.
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
