Estimada Leticia:
Sería bueno conseguir saber cuál es la razón por la que Santiago muerde. Posiblemente sea su forma de comunicarse, al no disponer de otros medios más funcionales como el lenguaje hablado. Si quiere decir, por ejemplo, que algo le desagrada o quiere algo de un compañerito y ese no se lo da, posiblemente utilice su conducta de morder para comunicar su descontento. También puede ser que imite conductas; si ha visto que otros niños muerden, aunque sea con poca frecuencia, él ha podido copiar ese comportamiento.
Veo la solución que dan en el maternal como el camino más fácil: señora mamá de Santiago, solucione usted la conducta de morder de su hijo, busque un psicólogo para que lo arregle o saque al niño de la escuela. Pero la solución no está en deshacerse del niño, sino en enseñarle para que corrija esa conducta. La función de los colegios, se supone, es educar a los niños para que mejoren en aquello que no hacen bien y a estas edades, precisamente la conducta es uno de los aspectos que es preciso educar.
Yo creo que en el colegio tienen que intentar solucionar el problema, ya que las conductas inadecuadas se han de corregir en el lugar donde aparecen. Por mucho que un psicólogo vea a Santiago o vosotros en casa le corrijáis, su conducta de morder a otros niños en el colegio, solamente se puede corregir en el colegio. Deberíais insistirles en que deben ser ellos quienes trabajen la modificación de esas conductas, con estrategias como el ¡NO! que vosotros empleáis en casa y con algún sistema de consecuencias negativas cuando la conducta se presente. Un buen análisis funcional de las conductas, viendo lo que ocurre antes y lo que ocurre después de que muerda puede ser muy útil para saber en qué circunstancias se comporta así y poder así entender y corregir ese comportamiento.
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
