Quisiera que me informaran sobre si legalmente podemos encontrar normativa en España, que regule o responda a las siguientes cuestiones:

Sobre los APOYOS DE LOS PT:

¿Los PT unicamente son para los ACNEES o la ley permite que den apoyos simultaneamente con otros alumnos no ACNEES?

¿cuantos niños como máximo puede haber por clase de apoyo fuera del aula?

¿se pueden juntar ACNEES con diferencias de edades de mas de 5 años? o ¿con alumnos no ACNEES que estén en cursos muy inferiores e incluso no sepan leer o escribir?

Y también sobre REPETICIONES DE CURSO:

¿cómo y quien decide si un niño debe repetir o no curso en primaria?

¿Puede repetir curso un niño si ha alcanzado los objetivos académicos sin adaptaciones curriculares, solo por falta de autonomía? ¿o por que le cuesta estar sentado en su sitio?, caso por ejemplo de un hiperactivo.....

y ¿que garantias hay de que con la repetición lograse mejoras en la autonomia cuando sabemos que precismanete la discapacidad del sd consiste en falta de autonomia, no consiste precisamente en eso esta discapacidad?...no se perderia motivacion por no aprender nada nuevo, por pérder a sus compañeros.....

Un saludo y gracias por su respuesta de antemano.