Estimada Carolina:
Antes de nada me gustaría sugerirte que evites utilizar calificativos para explicar determinadas conductas. Si catalogas a la niña de "cleptómana" ya estás haciendo un diagnóstico, algo que a mi modo de ver es exagerado. Es mejor definir conductas concretas e intentar corregirlas, en este caso, es preferible decir que la niña se está llevando algunas cosas de casa a la escuela y viceversa, que calificarla de "cleptómana". Las palabras representan mucho más de lo que dicen.
Aclarado esto, entiendo que la niña que mencionas no tiene síndrome de Down, aunque sí una discapacidad intelectual. En todo caso, la respuesta deberá de ser la misma. Habría que buscar la explicación de su conducta, partiendo de una descripción objetiva de cuándo ocurre y dónde, con qué frecuencia y en qué situaciones, quiénes estaban presentes y qué hicieron. Con un registro que recoja esos datos durante unos días, dispondremos ya de información suficiente para proponer una hipótesis sobre la razón por la que la niña lo hace.
Puede ser que lo haga de manera inconsciente, sencillamente porque nadie le ha explicado nunca que las cosas tienen dueño. Podría darse el caso si en su casa todo el mundo pudiera disponer de los objetos de todo el mundo. En este caso, una sencilla explicación podría bastar. Tiene que entender que las cosas son propiedad de alguien y que no te puedes llevar lo que no es tuyo.
Puede ser que no se dé cuenta de que se lleva las cosas y que lo hace por descuido o dejadez. Coge un objeto, lo mete en su mochila o maletín y se lo lleva de un sitio a otro. Entonces, lo que habría que hacer es hacerla revisar cada día su mochila, tanto al salir de casa como de la escuela, para comprobar qué lleva y que vea que tiene que devolver lo que no es suyo.
Puede ser que se lleve las cosas que le gustan, sin valorar si son suyas o no. Si me gusta me lo llevo, y ya está. Nuevamente habrá que dejarle claro que no se puede llevar lo que no le pertenece.
Puede ser también una llamada de atención. Lo hace porque cuando aparece en su mochila algo que no es suyo, todo el mundo le presta atención, aunque sea para reñirla y decirle que eso no se hace. La atención del adulto es un potente reforzador para todos los niños, no lo olvidemos. En este caso, habría que hacer lo contrario que en los anteriores, prestándole muy poca atención cuando se lleve objetos.
Definir la conducta como cleptomanía supone creer que hay una especie de patología incontrolable en la niña, algo que me cuesta creer. Prefiero pensar que la explicación está en alguna de las posibilidades que antes planteo. Lo que está claro es que es preciso corregir esa conducta y analizar su causa es la mejor forma de entenderla y atajarla de raíz.
Un cordial saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21
