Hola, mi hijo Javier Andres cumplio el día 21 de este mes los dos añitos de vida y como ya se imaginaran él ya tiene definida su personalidad la cual nos preocupa un poco.- El es soberbio, orgulloso y llevado a su idea.- NO entiende o mas bien no quiere entender la palabra NO, todo lo bota de la cama, no juega con mas juguetes que unas pelotas y unas argollas, no explora juguetes nuevos, solo quiere jugar con lo que ya les mencione, le quita todos los juguetes a su hermano Matias de 9 meses, NO para jugar con ellos y la verdad no nos explicamos la razón, le saca el chupete y por mas que hemos intentado decirle que NO, lo hace igual...
Escupe la comida en ocaciones, a lo que tambien le decimos que NO pero no obecede, y aunque no obedece sabe que el NO es una palabra que prohibe y se enoja...pegando con su mano en la mesa en señal de descontento!!!...es inquieto, sociable, alegre, pero me preocupa lo soberbio que lo veo, lo orgulloso y lo poco obediente que es....cambiarle paño o ropa es muy trabajoso...se mueve para todas partes y simplemente NO quiere vestirse...uf!!!!...les escribo para solicitar ayuda, consejos, literatura en la que nos podamos basar para poder "educar" mejor a nuestro Javito que nos ha llenado la vida de alegrias pero sin duda nos asusta un poco su personalidad!!
Desde ya muchas gracias
Cecilia

Estimada Cecilia:

Nada de lo que me cuentas me llama especialmente la atención. Lo que hace tu hijo, Javier Andrés, me parece de lo más normal.

A partir de los 2 años, los niños empiezan a manifestar su personalidad y a decir “aquí estoy yo”. Y lo hacen de la forma más lógica, que es en oposición a quienes conviven con ellos, es decir, diciendo “No” a todo aquello que les mandan. Es la llamada “etapa del negativismo”, que, por cierto, dura algo más en los niños con síndrome de Down que en otros niños habitualmente.

Que juegue siempre a las mismas cosas tampoco es llamativo. Los niños con síndrome de Down suelen ser bastante rutinarios en sus hábitos. Para mejorar en este aspecto, deberéis ser vosotros, los padres y familiares, quienes juguéis con ellos, para enseñarles a hacerlo con juguetes y juegos diferentes.

Tampoco es raro que intente hacer “trastadas” a su hermano pequeño, ya que seguro que se siente dolido por su presencia. Es, probablemente, una muestra de celos, que deberéis intentar contrarrestar.

Por otro lado, está su propia personalidad, ya que cada niño es distinto y, por lo que cuentas, el tuyo tiene bien marcada la suya. Deberás aceptarle tal y como es.

Para todo lo anterior, las dos medidas más eficaces son: por un lado, establecer unas normas claras que el niño ha de saber y todo el mundo hacérselas respetar; y por otro, no prestar atención a las conductas que realiza precisamente para llamar vuestra atención, que seguro que serán muchas de las que mencionas. Las retiradas de atención para conductas levemente disruptivas, suele ser una estrategia muy efectiva.

Por otro lado, te quedan muchos años por delante. Aunque está bien que te vayas preocupando por su comportamiento, pues cuanto primero se controle, mejor, tampoco has de obsesionarte demasiado. Estáis en un proceso de conocimiento mutuo que durará muchos años, así que, como siempre, paciencia.

Respecto a la bibliografía, si “paseas” por este Canal, leyendo, por ejemplo, los múltiples artículos que hay sobre conducta y habilidades sociales, encontrarás muy buenas ideas para aplicar en el día a día.

Un afectuoso saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Estimada Cecilia:

Nada de lo que me cuentas me llama especialmente la atención. Lo que hace tu hijo, Javier Andrés, me parece de lo más normal.

A partir de los 2 años, los niños empiezan a manifestar su personalidad y a decir “aquí estoy yo”. Y lo hacen de la forma más lógica, que es en oposición a quienes conviven con ellos, es decir, diciendo “No” a todo aquello que les mandan. Es la llamada “etapa del negativismo”, que, por cierto, dura algo más en los niños con síndrome de Down que en otros niños habitualmente.

Que juegue siempre a las mismas cosas tampoco es llamativo. Los niños con síndrome de Down suelen ser bastante rutinarios en sus hábitos. Para mejorar en este aspecto, deberéis ser vosotros, los padres y familiares, quienes juguéis con ellos, para enseñarles a hacerlo con juguetes y juegos diferentes.

Tampoco es raro que intente hacer “trastadas” a su hermano pequeño, ya que seguro que se siente dolido por su presencia. Es, probablemente, una muestra de celos, que deberéis intentar contrarrestar.

Por otro lado, está su propia personalidad, ya que cada niño es distinto y, por lo que cuentas, el tuyo tiene bien marcada la suya. Deberás aceptarle tal y como es.

Para todo lo anterior, las dos medidas más eficaces son: por un lado, establecer unas normas claras que el niño ha de saber y todo el mundo hacérselas respetar; y por otro, no prestar atención a las conductas que realiza precisamente para llamar vuestra atención, que seguro que serán muchas de las que mencionas. Las retiradas de atención para conductas levemente disruptivas, suele ser una estrategia muy efectiva.

Por otro lado, te quedan muchos años por delante. Aunque está bien que te vayas preocupando por su comportamiento, pues cuanto primero se controle, mejor, tampoco has de obsesionarte demasiado. Estáis en un proceso de conocimiento mutuo que durará muchos años, así que, como siempre, paciencia.

Respecto a la bibliografía, si “paseas” por este Canal, leyendo, por ejemplo, los múltiples artículos que hay sobre conducta y habilidades sociales, encontrarás muy buenas ideas para aplicar en el día a día.

Un afectuoso saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Muchas gracias por responder el mensaje.-
Cecilia