Downciplocpedia: Neurobiología y Genética en el síndrome de Down: Los trastornos de la neurogénesis y los genes implicados

Una de las características del síndrome de Down es la hipotrofia de algunas zonas del cerebro y la consiguiente discapacidad intelectual que se aprecia ya en las primeras etapas de la vida de la persona con síndrome de Down, y se va confirmando conforme su vida avanza. Ello obliga a la puesta en marcha de intervenciones educativas, adaptadas a cada edad, que consiguen notables progresos en sus resultados últimos y en la calidad de vida.  Artículo

DOCUMENTO 1/2017 DE NORMAS DE ESTILO DE EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN DEL CERMI ESTATAL

El CERMI rechaza el término de "diversidad funcional" para nombrar a las personas con discapacidad intelectual, y subraya la necesidad de denominar "personas con discapacidad intelectual". Considera que "diversidad funcional" es un léxico sin legitimidad ni respaldo social amplio, que no sólo no describe la realidad sino que resulta confuso e incluso en ocasiones pretende ocultar esa realidad, atacando el enfoque inclusivo y de defensa de derechos.

Ver Documento del CERMI en: http://www.sindromedown.net/wp-content/uploads/2017/10/NORMAS-DE-ESTILO-DEL-CERMI-ESTATAL.pdf

CURSO “MANEJO CLÍNICO Y TERAPÉUTICO DE LA DISCAPACIDAD COGNITIVA EN EL SÍNDROME DE DOWN”

UNIVERSIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED)

En enero de 2018 comienza un curso de experto sobre el “Manejo clínico y terapéutico de la discapacidad cognitiva en el síndrome de Down”. Este curso es fruto del convenio firmado entre la Fundació Institut Mar D’Investigacions Mèdiques (FIMIM) de Barcelona y la UNED en Madrid. El curso está dirigido a profesionales del área de la salud y de los servicios sociales, así como a alumnos del último curso, tanto en España como en Iberoamérica.

Director: Antonio Guillamón
Codirectora: Mara Dierssen

Ver información completa en:

http://formacionpermanente.uned.es/tp_actividad/idactividad/9785

XVII Jornadas Internacionales Barcelona Down
«El niño y su familia: nuevas realidades, nuevas respuestas»

La Fundació Catalana Sindrome de Down organiza sus XVII Jornadas Internacionales sobre el tema: "El niño y su familia: nuevas realidades, nuevas respuestas", que tendrán lugar en Barcelona los días 9 y 10 de noviembre de 2017.

Información, programa e inscripciones: http://www.fcsd.org/programa-jornadas-internacionales-2017_1703553.pdf

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Santiago de Chile 

Ideas Inspiradoras: Para la Vida Independiente en la Discapacidad Intelectual
Seminario: Viernes 20 octubre de 2017

8:30 a 9:00   Acreditación
9:00 a 9:30   Acto de inauguración.

Rector José Antonio Guzmán.

Mariarita Bertuzzi. Directora Escuela de Psicología.

9:30 a 10:15   ¿Dónde reside la discapacidad: en la persona o en el entorno? Hacia un cambio de mirada.

Almudena Martorell

10:15 a 10:30   Sesión de preguntas
10:30 a 11:00   Café y cofradía
11:00 a 11:45   Camino a la autonomía: programa de estimulación de funciones ejecutivas para la mejora de conductas adaptativas en Síndrome de Down.

Marcela Tenorio

11:45 a 12:30   Conversatorio leyes, política pública y Discapacidad Intelectual.

Paula Silva y María Ximena Rivas Asenjo

12:30 a 13:00   El futuro de la legislación nacional en Discapacidad Intelectual.

Paz Aravena Quiroz

13:00 a 14:00   Experiencias nacionales que nos inspiran.

• “La clave de la autonomía está más cerca de lo que pensamos”. Andrea Allamand.
• “Programa de apoyo y planificación personal: caminando siempre hacia el futuro”. María Ignacia Larraín.
• “Sistemas para la vida independiente: un ajuste razonable”. María Isabel Robles Meza.
• “Avanzando hacia la vida independiente: una gran experiencia”. Juan Francisco Vizcarra.
• “Construyendo un mundo”. Rodrigo Andrés Serey

Inscripciones: https://uandesdigital.wufoo.com.mx/forms/seminario-k1x93gm20tl42h4/