PASAMOS POR UN CASO PARECIDO AL SUYO, TENEMOS UNA HIJA TAMBIEN AFECTADA DE SINDROME DE DOWM, HEMOS RECURRIDO A PSIQUIATRAS, LOGOPEDAS TODA CLASE DE TECNICAS DE MASTICACIÓN PERO SI NINGUN RESULTADO POSITIVO. NO RECHAZA ALIMENTO ALGUNO PERO TODOS SU EMPEÑO ES TAL COMO LE LLEGA A LA BOCA TRAGARSELO. CON EL MIEDO QUE NOS PRODUCE EL QUE SE AHOGUE. SI TIENES ALGUNA INFROMACION QUE ME PUEDA AYUDAR SE LO AGRADECERIA. NUESTRO ULTIMO LOGRO ES QUE ROMPA UN REGALIZ CON LA MUELA PERO SIEMPRE ESTANDO SUJETO POR NUESTRA MANO. UN ABRAZO Y ANIMO

Tengo un hijo de 10 años con S. Down que tiene muchas dificultades para la masticación y deglución de los alimentos, le resulta casi imposible desplazar los alimentos con la lengua de un lado a otro de la boca para llevarlo hasta los dientes y muelas y para posteriormente conducirlos hasta la garganta. A la hora de hablar se le entiende más o menos bien aunque tiene dificultades con los grupos consonánticos y las sílabas trabadas.
La logopeda del cole me transmite está pregunta para q desde este foro me la intentéis responder:

"Para realizar un diagnóstico diferencial en un niño con S.D. y en relación a la masticación y deglución, además de valorar la movilidad, fuerza y propiocepción (no se muy bien si quiso decir esta palabra) de la musculatura implicada, ¿cuál es la importancia de determinar si existen desequilibrios funcionales en dicha musculatura?¿Son los odontólogos, fisioterapeutas, osteópatas,... los que pueden aportar información en dicha valoración?
Muchas gracias.

Estimada Juana:

Las dificultades de tu hijo con la masticación y la deglución probablemente tengan que ver con todos esos factores y con alguno más. El síndrome de Down afecta a distintas estructuras cerebrales, entre las que está la corteza motora, que influye, por ejemplo, en la movilidad y la fuerza de distintos órganos y estructuras, incluidos los órganos de la boca, lo que produce efectos tanto en los órganos fonoarticulatorios, que dificultan el habla, como en los órganos encargados de la comida.

Son características también del síndrome de Down las dificultades con la propiocepción, es decir, con la conciencia de la posición y la movilidad de los propios músculos. Esto suele hacer que les cueste hacer ejercicios de logopedia relacionados con los movimientos de los órganos de la boca (labios, lengua, dientes) y que no les agraden mucho los ejercicios en el espejo. A eso se han de añadir, factores odontológicos, como la forma y distribución de los dientes o el paladar ojival que se presenta con frecuencia.

En resumen, que realizar un diagnóstico diferencial para determinar cuál es la causa última de las dificultades de tu hijo es complicado, esencialmente porque es probable que sean varias causas interrelacionadas. Por otro lado, ese diagnóstico no va a solucionar el problema en sí mismo, más que por indicarnos el camino de la intervención.

Por eso, yo os recomendaría que, independientemente de la causa, toméis medidas para ayudarle con la masticación y la deglución. En este Canal, en la Sección de Salud, en el bloque de Alimentación, hay un artículo sobre alimentación complementaria, que os puede dar ideas.
www.down21.org/educ_psc/alimentacion/complementaria.htm

También en la sección de Educación, Comunicación, lenguaje y habla, aparecen muchas propuestas para mejorar el lenguaje, que podrían servir también para mejorar su propiocepción y por tanto, indirectamente, la masticación.
www.down21.org/educ_psc/educacion/indiceEducacion.asp

Un cordial saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Estimado Emilio:

Agradezco muchísimo la rapidez en contestar a mi mensaje; la verdad es que es un tema muy preocupante y sobre todo muy estresante ya que me faltan estrategias para enseñar a mi hijo a masticar y tragar.
Tomo nota de los artículos que me has recomendado leer para poner en practica las ideas que ofrecen.
Muchísimas gracias