soy maestra de una niña de 5 años con SD quien aun usa crayolas gruesas para trazar y debo iniciar con ella el proceso de escritura ya que viene en cero. Desafortunadamente en la escuela no hay personal capacitado para atenderla a ella y yo como pedagoga, deseo brindarle al maximo lo que pueda durante este año kinder. lo que deseo es que si tù que lees este mensaje sabes como iniciar el proceso o me puedes orientar lo hagas, ya que està en mis manos y no quiero pasarlo por alto. ayudame a ayudarla. Gracias!!

¡Hola!
Ellizabeth
Me da gusto y mucha alegría saber que hay personas comprometidas ¡te felicito! lo que debes hacer primero es manejarle la motricidad fina, para luego si empezar con la escritura, en canal Down21 hay muchas actividades, y en lo que pueda colaborarte cuenta conmigo, escribe a mi correo, ¡suerte!

Estimada Ellizabeth:

El proceso de aprendizaje de la escritura es más complejo que el de la lectura, ya que requiere la adquisición de destrezas de coordinación motriz fina que tardan más en adquirirse. Aunque el comienzo puede ser simultáneo, se debe abordar su aprendizaje de manera separada al de la lectura. Por eso, a la edad de tu alumna (que por cierto no dices cómo se llama) yo pondría más énfasis en el trabajo con la lectura y comenzaría con actividades de pre-escritura.

Por ejemplo, puede empezar con diversos trazados verticales, horizontales, inclinados y curvos, con el objetivo de conseguir un adecuado control de la coordinación óculo-manual, automatizar la dirección correcta (se lee y se escribe siempre de izquierda a derecha y de arriba abajo) e inhibir el movimiento del trazo. Para entrar en contacto con las palabras es bueno que comience por escribir su nombre, que es un objetivo muy motivador y además muy útil, ya que siempre le servirá para firmar.

En este Canal, como ya te dijo Diana Patricia, en la Sección de Educación hay un bloque expresamente dedicado a Lectura y escritura, que te recomiendo que leas detenidamente.
www.down21.org/educ_psc/educacion/lectur...alc/introduccion.htm
www.down21.org/educ_psc/educacion/lectura_esc_calc/metodo.htm

Por otro lado, en la Sección de Libros, hay varios que tratan el tema, destacando el de María Victoria Troncoso y Mercedes del Cerro, que contiene un método con el que muchos chicos y chicas con síndrome de Down han aprendido a leer y escribir.
www.down21.org/revista/2005/Diciembre/Libros.htm

Un cordial saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Estimada Elizabeth:
Si desea adquirir el libro de Troncoso que le recomienda D. Emilio Ruiz, puede dirigirse a la Fundación Síndrome de Down de Cantabria para solicitarlo: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..

Cordialmente

FSDC

Bubita te felicito ojalá todas las profesoras hicieran ésto. Yo tengo el libro, lo uso con Bianca, si quieres te lo mando

MAMI...sabia que encontrarias mis comentarios, jejejej...ya estamos trabajando en equipo, tengo los informes de los especialistas: lenguaje en español e ingles, el area motora gruesa y la evaluacion terapia ocupacional, espero que con sus aportes mas el trabajo q inicia con los especialistas en el colegio, me den mas guias para poder hacer mis adecuaciones curriculares.