Estimada Esperanza:
La permanencia un año más en Educación Infantil es beneficiosa, en general, para la mayor parte de los niños con síndrome de Down. Estar un año más en esa etapa les permite consolidar aprendizajes básicos que son el fundamento de lo que luego le van a exigir en Educación Primaria.
En el caso de tu hija, coincido con vosotras en que le viene bien repetir Infantil. Lo que no veo tan claro es que deba seguir con la misma profesora, por muy buena que sea. La maestra tendrá que continuar con un nuevo grupo desde Educación Infantil de 3 años, y Sara deberá repetir con los de Educación Infantil de 5, que son los que le corresponden por curso y por semejanza en edad. Con ese grupo seguirá más tarde en 1º y 2º, por lo que tiene asegurados 3 años, al menos, con los mismos compañeros.
No tiene ningún sentido que pase con los de 3 años, cuando ella va a cumplir ya 6. ¿Qué va a trabajar, de nuevo los objetivos propios de niños de 3 años?. Además, ¿qué haréis el año siguiente?; ¿seguirá con los de 3 o pasará directamente a 1º de Primaria con los de 6?
Por muy buena que sea la maestra, por muy bien que se entienda con Sara, le toca separarse de ella. Sara tendrá que vivir muchas transiciones y cambios, de maestros y de compañeros, a lo largo de su escolaridad, así que no hay que dar a este cambio más importancia de la que tiene.
Un cariñoso saludo
Emilio Ruiz
Canal Down21