Hola, trabajo como monitora de educacion especial con una niña de 3 años y 8 meses en un centro de integración. Durante el pasado curso la niña ha evolucionado bastante en el área del lenguaje y la comunicación omitiendo sus primeras palabras, papá, mamá, nombre de las señoritas y de compañeros/as, etc.
Soy consciente de que su lenguaje se está desarrollando de una forma mas lenta que el resto de sus compañeros/as pero con este mensaje me gustaria si fuera posible que me orienteis o ayudeis en posibles actuaciones o pautas para fomentar su lenguaje e intención comunicativa.
Un saludo para todos/as y muchas gracias.
Si consultas en este mismo Canal en la Sección de Educación-Psicología / Educación / Comunicación, lenguaje y habla, encontrarás bastantes ideas para trabajar el lenguaje. www.down21.org/educ_psc/educacion/indiceEducacion.asp
También en la página de la Fundación Síndrome de Down de Cantabria (www.downcantabria.com), en la sección de Temas de Interés, encontrarás artículos sobre desarrollo y comunicación que te podrán ser útiles. www.downcantabria.com/articulos.htm
Además, pinchando en Revista, irás a la revista síndrome de Down, en la que podrás encontrar otros artículos sobre lenguaje si vas revisando los distintos números. www.downcantabria.com/revista.htm
