Me podrían decir como puedo estimular y ayudar al aprendizaje de mi hija de 2 años con las cosas cotidianas de casa y de la calle?

Estimada Elena:

Qué buena pregunta. Vea algunas respuestas de nuestro Portal:

- Aprendizaje natural y ecológico: en www.down21.org/educ_psc/educacion/aprend...natural_introduc.htm

- El juego y los juguetes: en www.down21.org/revista/2005/Diciembre/Articulo.htm

- Programas acuáticos: en www.down21.org/educ_psc/educacion/indiceEducacion.asp

En la casa y en la calle: mostrar, explicar, ver, tocar, jugar, sonreír, comunicarse con ella aunque parezca que no le entiende, darle tiempo a que procese la información sin agobiarle, hablarle despacio y frases cortas (pero bien articuladas). Todo eso desarrolla la motivación, la percepción, la atención. De forma lúdica y natural.

Lea los tres primeros capítulos del libro de lectura y escritura que tenemos online en el portal, porque dan muchas y muy buenas ideas para ir empezando a organizar los prendizajes.

Un cordial saludo.

Canal Down21

Estimada Elena:

La consulta que haces es muy interesante. Preguntas por formas de ayudar en el aprendizaje de tu hija con síndrome de Down a través de las cosas cotidianas. Pero si lo piensas detenidamente, en realidad, son precisamente las cosas cotidianas las que interesa aprender. Si un niño va a la escuela y allí realiza tareas de motricidad fina, por ejemplo, como recortar, pegar, pintar o dibujar, lo hace precisamente para lograr el control ojo-mano, que le permitirá en otros momentos, atarse el botón de la camisa, apretar el mando del televisor o recoger una pieza pequeñita que se le ha caído al suelo.

Pues si el objetivo final es ese, trabajemos ya esos objetivos en el día a día. Ayudar a llenar la cesta de la compra es ideal para diferenciar frutas, pescados o bebidas; para clasificar por tamaños, formas o colores; para leer carteles y buscar números o hacer cálculos con los precios. La cocina es fabulosa para practicar la motricidad fina: cortar, rallar, amasar, picar (eso sí, con utensilios poco peligrosos), saborear, oler, leer y escribir recetas y llevarlas a la práctica (ensaladas, bocadillos, canapés, …). Colocar la ropa en los armarios es un maravilloso ejercicio para reconocer y agrupar por colores, formas y tamaños. Moverse por la ciudad desarrolla la orientación espacial. Colaborar con las tareas de casa como hacer recados o cuidar de animales y plantas, es útil para asumir responsabilidades. Vestirse, lavarse y comer por sí misma le ayudará a controlar la motricidad fina y le hará cada vez más autónoma.

Con todos estos ejemplos, te quiero mostrar que el día a día está lleno de posibilidades educativas, que van más allá de los aprendizajes escolares, los cuales no son más que una parte, relativamente importante, del aprendizaje de la vida.

Un afectuoso saludo

Emilio Ruiz
Canal Down21

Mil gracias, me ha encantado todo lo que he leido.GRACIAS