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ÍNDICE DE CAPÍTULOS

Capítulo 9. Lectura: Tercera etapa. Progreso en la lectura

RESUMEN DEL MÉTODO DE LECTURA

NIVEL II

( de 6-8 años)

  • Composición de palabras conocidas con las sílabas escritas en maderitas: con modelo y sin modelo.
  • Composición de palabras con un número determinado de sílabas que se le entregan escritas.
  • Composición de palabras al dictado, con las sílabas que están escritas.
  • Conocimiento progresivo de todas las sílabas directas, a través de lectura global de nuevas palabras elegidas expresamente con este fin.
  • Ampliación del número de cuentos personales.
  • Ampliación del número de palabras que lee globalmente: adjetivos, conjunciones y adverbios. Deben incluirse algunas palabras con sílabas trabadas e inversas.
  • Ampliación de la longitud en las frases que lee y que compone.
  • Utilización ocasional de cartillas para repasar, reforzar y generalizar el conocimiento de las sílabas.
  • Ampliación del número de páginas y de palabras del abecedario personal
  • Iniciación en el conocimiento de sílabas trabadas.
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